在江西省行政区域内进行中医医疗、预防、康复、保健，以及教育、科研、学术交流和管理等工作，必须遵循本条例的规定。 定义：本条例所指的中医，涵盖中西医结合和民族医药。
实施中医药健康促进行动落实中医药强省目标任务，强化中医药参与公共卫生服务、康复护理和健康管理，支持各级各类医疗机构尤其是中医医疗机构建设治未病中心，为群众提供中医健康咨询评估、干预调理、随访管理等服务。推广热敏灸技术，推动县级中医院加入省级热敏灸联盟。
江西中医学院附属医院： 强调中西医结合，推广传统中医疗法。 赣南医学院附属医院： 提供综合性和专科医疗服务，服务于赣南地区居民。 井冈山大学附属医院： 履行地方医疗重任，为山区居民提供便捷的医疗服务。 江西省庐山疗养院： 以疗养康复为主，兼顾医疗保健和旅游服务。
甘肃中医学院在科研领域取得了显著的成就，其研究方向聚焦于利用甘肃地道药材、地方中医药文献，以及对西部常见病和疑难病的中医药防治。学院注重传承名老中医的经验，承担了393项各级科研课题，其中包括68项厅局级科技进步奖和128项鉴定课题。
自学院成立以来，已成功地参与了228项国家级、省部级及其它科研项目，这些项目的成果累累，包括71项科技成果。学院在科技创新方面屡获嘉奖，赢得了55项厅局级以上科技进步奖，并因优秀的教学成果赢得16项奖项的认可。
甘肃中医学院敦煌医学研究所的科研成果丰富多样，主要分为理论研究、临床应用与开发研究以及实验研究三大领域。在理论研究方面，他们取得了显著成就。自1984年起，研究所参与了多项国家级和省级项目，如卫生部的敦煌医学研究，该研究荣获甘肃省科技进步一等奖和国家科技进步三等奖。
强化传统文化教育 中医学是中华民族传统文化的产物，它携以中国古代哲学和传统文化为深厚底蕴，揉合了儒、道、佛等人文哲学思想的影响，并从中国古代的天文、地理、气象等自然学科中吸取了丰富的营养，形成了通过调节人体的阴阳平衡来达到养生、保健和治疗疾病目的的医疗理念。
中医教育的创新 为了应对挑战，中医教育正在进行一系列创新实践。例如，推动中医药知识的数字化教学和在线教育，加强国际间的教学与研究合作，培养符合国际标准的中医药人才等。中医教育的未来 随着中医药国际化进程的加速和中西医结合治疗模式的日益普及，中医教育将更加重视国际化视野和多元化人才培养。
在发展方面，我将重视中医药的现代化和国际化。一方面，借助现代科技手段，如大数据、人工智能等，对中医药进行深入研究，探索其科学原理，研发高效、安全的新药和治疗方法；另一方面，积极参与国际交流与合作，将中医药的独特优势传播到全球，为更多患者带去健康福音。运用方面的一个关键点是普及和教育。
遵循当今市场经济的规律，充分思考认识到中、西医是两大截然不同的学术体系，所以教育与传承也应各具特色。目前的中医教育过于西化，中医是独有的中医文化。
1、辽宁中医药大学药学院近年来取得了显著的科研成果和教育成就。
2、制药工程学科：涉及药品的生产和工程化技术。化学学科：为药学研究提供了坚实的化学基础。尤其值得关注的是，中药生药学科是国家中医药管理局的重点支持学科，这表明其在中医药领域具有重要地位。
3、药学院设有中药系、药学系、制药工程系以及综合基础部和实验教学中心，涵盖了基础化学、药物分析、中药化学、药理学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学和制药工程等多元化教研室，为学生提供了全面的学科知识体系。